春生まれの年長さんの1週間の勉強記録となります。
最近不調だった公文の宿題ですが、ついに本人が公文をやめると伝えてきました。
色々と話合いをしましたが、一時的にお休みをする方針になりました。
公文の先生と本人との話し合いで、5月は最後までできる範囲で頑張ることとなりました。
【勉強の記録】
- くもんの宿題 算数3枚/日 国語3枚/日 （不定期）
- かぶとむしの観察
- ドラえもんのワーク
宿題ができなくても、スルーすることにしたので、勉強量は落ちています。
くもんの宿題
宿題の量がさらに減って、一日3枚になりました。
本人のメンタル回復が最優先なので、公文の宿題をしなくても、声掛け最小限でスルーすることにしています。
本人の希望通り、公文をお休みする方向で動いています。弟が公文の体験を始めたので、それが刺激にならないかなと少しだけ期待をしていますが、無理はしないと自分に言い聞かせています。
かぶとむしの観察
カブトムシが活発的に活動している音が、子供が寝静まっていると聞こえてきます。
何となく、部屋のようなものを作っている気がするので、もしかするとサナギに変わる準備を始めたのかもしれません。
ドラえもんのワーク
ドラえもんブームが来ているので、僕の本棚に見えるように置いておくと、まんまとジン君は盗むようにワークを始めました。
親のものは面白く、なんでも欲しがる習性を利用しました。公文の宿題量が落ちているので、ダメ元で今回のような仕掛けをしていくつもりです。
【勉強の実力】
- 1桁の足し算、引き算の練習
- 1年生の漢字の読みは半分くらいマスター
少しずつ実力が伸びているので、ゆっくりコツコツ頑張ってもらいたいです。
欲を言えばキリがなく、少しずつ無理をさせていたことを反省しています。それでも、やっぱり期待はしてしまうので、十分注意していきたいです。
【勉強の質的貯金】
- コツコツ努力を継続したいですが、お休み中です。
公文を通じて、コツコツ努力を鍛えていましたが、一旦休憩です。
スポーツなどでも鍛えたいのですが、本人が前向きな競技も見つかっていないことも悩みです。
【まとめ】
- 公文は一旦お休みする方向で調整中です。
- 座学の習慣は保留になったので、座学以外からの学びの機会を考えようと思います。
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1年前のジン君の様子です。
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